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PEDAGOGIA DEGLI ADULTI: UN'ESPERIENZA DI RICERCA CON IL METODO LIPMAN

Titolo: PEDAGOGIA DEGLI ADULTI: UN'ESPERIENZA DI RICERCA CON IL METODO LIPMAN
Autore: Valeria Rossi
Collana: Quaderni Pedagogia Adulti
Edizione: Prima Edizione
ISBN: 978-88-7602-089-6
Pagine: 240
Prezzo: € 15,00

Il lavoro intende trasformare un metodo di ricerca, messo a punto negli Stati Uniti da Matthew Lipman, noto come philosophy of children, in metodo per favorire, presso gruppi di adulti, la disponibilità a vincere le resistenze che spesso impediscono l’attivarsi di processi e dinamiche educative nella persona adulta. La ricerca si sviluppa sul fondamento di una precisa opzione pedagogica che prospetta l’educazione come dimensione della persona e come continua presa di coscienza del valore che ciascun essere umano è e può esprimere in un personale quanto originale progetto di vita. La dialogicità, il confrontarsi con pensieri altrui, l’essere in un gruppo che riflette e che perviene a sintesi, può aiutare la persona a prendere coscienza sia delle realtà che la condizionano, sia della possibilità di considerare con chiarezza e con criticità i propri atteggiamenti per modificarli. E il metodo Lipman risulta efficace per attivare le dinamiche educative nella persona adulta.

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