Titolo: PEDAGOGIA DEGLI ADULTI: UN'ESPERIENZA DI RICERCA CON IL METODO LIPMAN Autore: Valeria Rossi Collana: Quaderni Pedagogia Adulti Edizione: Prima Edizione ISBN: 978-88-7602-089-6 Pagine: 240 Prezzo: € 15,00
Il lavoro intende trasformare un metodo di ricerca, messo a punto negli Stati Uniti da Matthew Lipman, noto come philosophy of children, in metodo per favorire, presso gruppi di adulti, la disponibilità a vincere le resistenze che spesso impediscono l’attivarsi di processi e dinamiche educative nella persona adulta.
La ricerca si sviluppa sul fondamento di una precisa opzione pedagogica che prospetta l’educazione come dimensione della persona e come continua presa di coscienza del valore che ciascun essere umano è e può esprimere in un personale quanto originale progetto di vita.
La dialogicità , il confrontarsi con pensieri altrui, l’essere in un gruppo che riflette e che perviene a sintesi, può aiutare la persona a prendere coscienza sia delle realtà che la condizionano, sia della possibilità di considerare con chiarezza e con criticità i propri atteggiamenti per modificarli. E il metodo Lipman risulta efficace per attivare le dinamiche educative nella persona adulta. |